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高中思想政治课堂中渗透中华优秀传统文化的有效路径
巩凡 甘肃省临夏州永靖县移民中学
摘要:为了更好地在高中思想政治课堂中渗透中华优秀传统文化要素,培育和践行社会主义核心价值观,教师要重视学科的育人价值,转变教学策略,丰富教学内容,培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者。通过结合乡土资源,运用项目学习、实践学习等方法,学生能够逐渐加深对教材内容的理解,提升学科核心素养
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